在全班二百多名同學眾目睽睽之下,艾立當着班主任許老師的面,回宿舍睡覺去了。
這本來就已讓人大跌眼鏡了,結果班主任還非常支持,這簡直沒了天理了。
班主任回過頭來時,見二百多雙眼睛齊刷刷地盯着自己,他也知道自己似乎表現得太慫了,解釋道:「艾立同學體質與一般人不同,經過學校校醫的鑑定,他的體質必須要睡覺才能快速恢復到最佳狀態。所以對於他來說,他的睡覺就相當於你們的修煉。所以校長已經跟我打過招呼,只要艾立同學想睡覺,隨時都可以。」說着班主任打開多功能手錶,將一份體檢報告發給了在座的每一位學生。
那些學生都傻了,尼瑪,睡覺就相當於我們修煉,這掛開得也太大了吧?
他們每個人都打開那份體檢報告,看了一遍,果然見那報告上寫着:先天性三體睡眠失調綜合症,臨床表現為正常修煉時沒有任何效果,但睡覺時細胞卻會自動呼吸,從而達到戰士修煉的效果……
我擦,這尼瑪簡了直了。
還有這樣的病?
那讓我也生這種病吧,求求你了。
一個個學生們心裏都在悲催地喊着。
班主任搖了搖頭,說道:「這份報告,完美地解釋了為什麼當初艾立同學剛進學校時,連着三天修煉都毫無效果,結果卻在一夜之間突破。在剛進學校時,他還像普通戰士一樣修煉,而在三天之後,晉升無望的情況下,他睡着之後,卻奇蹟般突破。這都是先天性三體睡眠失調綜合症的表現。」
那些同學雖然心裏仍有不甘,但也沒辦法,畢竟有些人就是天生的。有些人就算後天再怎麼努力,也追之不上。
只有李洪飛等人,心裏對艾立就更恨。但在班主任面前,卻也不敢發作。
班主任見同學們都相信了,眾怒也算是平息了,暗自鬆了口氣。
其實哪裏有什麼先天性三體睡眠失調綜合症?那都是他為了平息學生們的怒火,偽造了一份體檢報告。
沒辦法,校長只說了一句「艾立同學要做什麼都隨他,就算是睡覺也不要攔着」。卻根本不提如何平息眾怒。自己如果不依靠一份體檢報告的話,還真不知道該怎樣平息眾怒。
這時,那單賜慢慢舉起了手。
班主任說道:「單賜同學,有什麼問題就問吧?」
只見單賜慢吞吞地說:「老師,艾立同學剛剛離開,是不是因為這個先天性三體睡眠失調綜合症?」
全班同學的目光齊刷刷落在單賜身上,班主任也是一臉無語。
這反應速度,和理解速度,也真真是醉了。
「同學們,下周一就要進行狙擊手選拔賽了,還有三天時間,你們一定要好好把握。接下來,我們講狙擊位的選擇。
……
艾立此時還在懷疑,聽說那個班主任許老師很厲害的,自己就這樣當着他的面曠課,他不但不收拾自己,竟然好像還很支持的樣子。會不會有什麼陰謀?嗯,看來自己得小心在意了。
回到宿舍之後,見張翠花正在那裏電腦上不斷敲着什麼。
他也看不懂,問道:「大姐,你這嘛呢?」
張翠花似乎沒工夫搭理他,說道:「擬態實驗推演。」
「那是什麼鬼?」艾立完全聽不懂。
「就是說,先通過計算機,推演出擬態的可能性,在計算機上模擬出來。當計算機上模擬的成功率達到90以上,就可以做真正的擬態實驗。」張翠花頭也沒回地說。
艾立仍然完全聽不懂,搖了搖頭,說道:「好吧,大姐你慢慢研究。」
心中卻說道,這張翠花完全就是一工作狂人,這都幾天了,除了研究就是研究,跟自己話都沒說過幾句。不知道自己一個大男人,和一個這麼漂亮的女人住一起,卻什麼都不干,甚至連話都不怎麼說,很空虛很寂寞嗎?
算了,張翠花本來就是這樣,艾立也不過多在意。
他將
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